“青年技术员不足经验，，，，，，，，那就采取让他们最快堆集经验的培训方式。。。。。。。”

与以往分歧，，，，，，，，玲珑金矿组织发展的地质成矿法规分析现场培训将场地直接从教室搬到了一线采场，，，，，，，，省掉了照本宣科式的说教，，，，，，，，而是直击问题、直达需要，，，，，，，，求实、高效的培训让青年地质人员来了一次“实战演练”。。。。。。。

这次培训选定灵山分矿井下地质情况典型地址为讲授事俘，，，，，，，，该地址成矿地质前提复杂，，，，，，，，矿体、脉岩、机关交错发育，，，，，，，，矿体赋存法规分析难度较大，，，，，，，，拥有较高的培训价值。。。。。。。

培训过程中，，，，，，，，“老专家”“老骨干”充任讲师，，，，，，，，萦绕现场地质技术治理、地质素描、岩性判断、机关错断先后关系和矿体赋存法规等问题进行现场讲授，，，，，，，，整个技术人怨仉对讲授内容进行现场观察、现场提问，，，，，，，，将理论知识与现场现实充分结合了起来，，，，，，，，切实达到了培训成效。。。。。。。

培训实现后，，，，，，，，玲珑金矿第一功夫对地质资料进行综合分析研判，，，，，，，，进一步优化调整该地址的探矿工程施工规划，，，，，，，，为下一步探矿工作奠定了坚实基础。。。。。。。

玲珑金矿通过以实操培训的方式“以老带新”，，，，，，，，让青年技术人员考验了技术，，，，，，，，加强了能力，，，，，，，，急剧堆集技术经验，，，，，，，，为该矿地质探矿工作提供壮大的人才储蓄。。。。。。。